Thursday, June 25, 2015
Monday, June 22, 2015
Sunday, June 21, 2015
დღე VII გავეცანით გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის თეორიას და სხვსდსხვა სწავლის სტილის მოსწავლეთა დიფერენცირებისათვის შევქმენით თვითშეფასების ფორმები. ვისწავლეთ ბლოგზე ფეიჯეის შექმნა. დრაივის საქაღალდის ბლოგზე გადატანა.
Saturday, June 20, 2015
Friday, June 19, 2015
Saturday, June 13, 2015
დღე IV 13.06.2015
ვისწავლეთ რეფლექსიებზე კომენტარის გაკეთება. მოდული2 აქტივობა3-ში ვისწავლეთ შეფასების მიზნები,თვითოეული მიზნისთვის მეთოდები და ინსტრუმენტები.ასევე ვისწავლეთ მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება (ვიცი,მინდა ვიცოდე და ვისწავლე) და ეს ყველაფერი ავტვირთეთ დრაივზე.დღეს მაგდას დაბადების დღეა, ვულოცავთ გულით და სულით, ვუსურვებ წარმატებულ პროექტს.
ვისწავლეთ რეფლექსიებზე კომენტარის გაკეთება. მოდული2 აქტივობა3-ში ვისწავლეთ შეფასების მიზნები,თვითოეული მიზნისთვის მეთოდები და ინსტრუმენტები.ასევე ვისწავლეთ მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება (ვიცი,მინდა ვიცოდე და ვისწავლე) და ეს ყველაფერი ავტვირთეთ დრაივზე.დღეს მაგდას დაბადების დღეა, ვულოცავთ გულით და სულით, ვუსურვებ წარმატებულ პროექტს.
Thursday, June 4, 2015
დღე III 04.06.2015
რეფლექსია:
გადავხედეთ სატანდარტებს, შევავსეთ გეგმა, 21 საუკუნის უნარების მიხედვით, სტენდარტების მიხედვით დავსახეთ მიზნები, დავწერეთ საკვანძო კითხვებები, ჩვენი პორტფოლიო ავტვირთეტ დრაივზე.ვნახეთ ნიმუშები რაც დაგვეხმარა მუშაობაში.
გადავხედეთ სატანდარტებს, შევავსეთ გეგმა, 21 საუკუნის უნარების მიხედვით, სტენდარტების მიხედვით დავსახეთ მიზნები, დავწერეთ საკვანძო კითხვებები, ჩვენი პორტფოლიო ავტვირთეტ დრაივზე.ვნახეთ ნიმუშები რაც დაგვეხმარა მუშაობაში.
Subscribe to:
Posts (Atom)